OBJETIVOS, EVALUACION Y PLANEAMIENTO DE LA ENSEÑANZA

Párrafo introductorio:

I. LA IMPORTANCIA DE LOS OBJECTIVOS

Cuando no existen objetivos claramente definidos, es imposible evaluar a conciencia un curso o programa, ni se tiene una base sólida sobre —- la cual se puedan seleccionar las ayudas didácticas ade cuadas, el contenido y los métodos apropiados. El mecánico de — banco no escoge la herrarnienta hasta tanto no sepa qué operación va a ejecutar, y tampoco el compositor hace un arreglo musical sin saber qué efectos quiere lograr, en igual forma el constructor no escoge los materiales, ni fija fechas de entrega antes de tener los – planos (objetivos) en su poder; el constructor necesite los planos para saber el tipo de casa, los materiales que se van a usar y para hacer sus propios planes en relación con los costos, para comprar – materiales y para dar trabajo a los albañiles. Estos planos son los objetivos que el constructor y hasta el dueño de la casa van a usar para evaluar el trabajo.